谈写作｜纸上电台 用问答的方式打开写作之门

你是否写了很久，依然写不出好文章？是否听了很多写作课，还是不知道自己写作的方向？写作路上，摸索了很久还是不知道什么样的写作方法适合自己？

是的，这也是我目前写作遇到的问题。非常幸运的是，我遇到了谈写作纸上电台，遇到了樊荣强老师。可能你会问樊荣强老师是谁？樊荣强老师——呆萌写作训练营首席导师、口才教练、作家、营销管理顾问；17岁开始发表数百万字佳作，擅长公文、新闻、杂文、论文、文案、申论和作文等写作。

简书谈写作纸上电台第53期，特别邀请到了樊老师，为我们带来了一堂非常生动的写作课，引领我们来敲开写作之门。

樊老师毕竟经验丰富啊，他首先给写作小白们把脉，也就是帮大家找出写不出好文章的原因：

1.缺乏思路，无话可写；

2.思路飘浮，跑题偏题；

3.逻辑混乱，没有重点

对照我自己之前的文章，这几个问题是普遍存在的，樊老师一下子就帮我指出的问题所在。大多数的写作小白，在写作之初都会有这些问题存在。

既然找出了问题，那就要知道怎么去解决问题啊。写作不能只是埋头一直写写写，也要有正确的思维方式和写作方法。

如何通过元思维来激发思路？这是樊老师给大家讲授的第二点。

在此之前，我们经常听到说写文章要有灵感，有了灵感就文思泉涌，没有灵感就写不出文字来。而樊老师说，写文章不是靠灵感，而是靠思考。而思考是什么呢？思考是把我们大脑接收到的知识，进行加工处理，通过语音或者文字的方式呈现出来，这个就是我们思考或者思维必须解决的问题。因此啊，不会思考，就不会写文章；没有很好的思考能力，就不可能写出好文章来。

那到底什么叫思考呢？思考就是提问、回答、思考，这样一步步地加深，挖掘到深层的思考。当我们没有话说时，就给自己提个问题，怎么提问题呢？1.封闭式问题；2.开放式问题：是什么？为什么？怎么办？通过这样的方式，把思路捋出来，一问一答间，就已经进入思考了。

当我们进入思考后，是不是就任由思绪乱飘呢？当然不是。 我们还要通过立题来防止跑题。特别是新手小白，是不是经常写着写着，思绪就不知道飘到哪里去了。那这个时候就要用立题来聚焦思路。

立题，建立问题。

立题＝一个问句

一段讲话要回答的基本问题。

立题有什么作用呢？

激发思路

引导听众

凝聚焦点

那么立题的类型又有哪些呢？

是什么？——陈述事实、状态、原理、看法等

为什么？——探寻客观原因、主观理由等

怎么办？——设定条件、前提、方法、方案等。

樊老师的元思维写作，是从多个方面来分析是什么？客观是什么？主观又是什么？为什么？客观为什么？主观为什么？怎么办？又分总体与具体。

一篇文章的思路出来了，那接下来就要谋篇布局了，樊老师给我们列举了以下常用谋篇布局的经典方法：

1.释迦牟尼佛“四圣谛”法  这其中就包括了苦谛、集谛、灭谛、道谛。

2.空、雨、伞法：又分为解决问题型话题和非解决问题型 话题。

3.六顶帽子法：客观是指陈述事实，是什么？主观是目标选择，是什么？、悲观是负面因素。困难、问题、障碍、挑战、劣势、后果、危害；、乐观是正面因素，分为优势、好处、可能、基础、资源，也是为什么？、创新是解决办法，具体的怎么办？、理性是最终决策，是什么？

4.FABE法则的含义：F是属性、特点，也就是是什么？A.优点、作用。比较有什么不同？B是好处、益处。也就是换位一下，你的好处呢？

5.“STAR"法则讲故事。

以上这5个方法，用樊老师的话说，只要我们写文章的时候能对照着用起来，就一定可以写出好文章来。

总结起来就是:找出问题的症结——打开我们的思路（深入思考）——用正确的方法反复地练习。坚持这样做，我们写文章的水平就能不断地提高。

樊老师的课已经为我们写作小白打开了写作之门，而且方法简单实用，最后就是要行动起来，坚持用正确的方法，去反复实践练习。

最后，我想再次谢谢谈纸上电台的全体工作人员，谢谢樊老师，这堂课让我受益良多，我会反复学习，好好利用这些方法，来提高自己的写作水平。